6 beneficios de usar aplicaciones con niños pequeños

Hoy he invitado a Marjan Ghara a escribir una entrada en el blog para compartir lo que ha experimentado a través de su trabajo con niños pequeños y aplicaciones. Marjan es la fundadora y directora ejecutiva de Biblionasium.com , la plataforma digital más grande y de más rápido crecimiento que apoya y promueve la lectura independiente para estudiantes de K-8. El sitio, que ha ganado múltiples premios y cumple con la ley COPPA, ayuda a los bibliotecarios y maestros a motivar, gestionar y medir la lectura de los estudiantes, para alcanzar sus metas y alcanzar el éxito. Entre sus muchas funciones se encuentran estanterías virtuales, desafíos de lectura, premios virtuales, registros en línea, informes en tiempo real y una herramienta interactiva para descubrir libros.

La mayoría de los estudiantes de primaria no recuerdan cómo era la vida sin computadoras, tabletas y dispositivos móviles. ¡Es una idea sorprendente para quienes recordamos los teléfonos públicos, las máquinas de escribir y las cintas de casete!

La prevalencia y la creciente dependencia de la tecnología en todas las facetas de la vida ha afectado y seguirá afectando a los niños más pequeños. Los dispositivos digitales, con gráficos y efectos de sonido vívidos, son intrínsecamente atractivos para los niños, y esta generación, denominada “nativos digitales”, considera las computadoras y los dispositivos digitales como parte de su caja de juguetes y herramientas.

¿Cómo pueden los educadores utilizar lo mejor de lo que sabemos sobre tecnología para involucrar a los estudiantes jóvenes? Las aplicaciones, que son divertidas y fáciles de usar, pueden brindarles a los estudiantes una variedad de plataformas y enfoques de aprendizaje para mantenerlos interesados ​​y motivados. A medida que los estudiantes avanzan por las etapas y los pasos de algunas de las mejores aplicaciones actuales, adquieren dominio de los conceptos, confianza y nuevas habilidades.

Además, la nueva generación de aplicaciones de tecnología educativa exitosas está diseñada para ayudar y respaldar las numerosas tareas que realizan los educadores. En Biblionasium.com, hemos desarrollado una plataforma basada en investigaciones para respaldar las actividades de lectura independientes de los estudiantes. Hemos empleado con éxito muchas de las mejores técnicas y estrategias para desarrollar valiosas aplicaciones para la escuela y el aula.

1. Conozca a las generaciones digitales en su propio territorio

Los estudiantes con conocimientos digitales están creciendo con diferentes expectativas y estilos de comunicación. Un entorno interactivo es una obviedad: estos niños pueden procesar la información de múltiples maneras. Los educadores deberían considerar aplicaciones que complementen su enseñanza y presenten el material de una manera nueva y atractiva en plataformas digitales. Un gran ejemplo es el Discovery Channel de YouTube , donde los niños miran y experimentan historias asombrosas del mundo de la ciencia, la ingeniería, la historia natural y la geografía de formas más interactivas y atractivas que las que puede ofrecer un libro de texto tradicional. Khan Academy es otra plataforma muy exitosa y popular que produce conferencias breves, que cubren una variedad de temas en forma de videos de YouTube, con ejercicios prácticos para estudiantes y herramientas para educadores.

2. Utilice la comunidad social en línea de los estudiantes para motivarlos e influir en ellos.

Los niños se conectan y se comunican en línea todo el tiempo. Ya sea para jugar, compartir fotos o chatear, se reúnen en línea como un grupo social. Estos círculos de influencia pueden ser un medio poderoso para promover actividades positivas. Por ejemplo, las investigaciones han demostrado que los niños tienen más probabilidades de leer y terminar un libro cuando un amigo se lo recomienda o cuando lo leen con un grupo de compañeros. Las plataformas digitales como Biblionasium ("The Goodreads for Kids") conectan de manera segura a comunidades de lectores jóvenes en línea donde pueden calificar, reseñar y recomendar libros entre sí. El boca a boca es una forma mucho más sólida y confiable para que los niños de hoy exploren nuevos libros y ahora se comparte y distribuye fácilmente en línea con esta nueva generación. Otras aplicaciones sociales poderosas como Edmodo , donde los estudiantes pueden conectarse en línea para comunicarse y colaborar en actividades escolares, y Kidblog , donde los estudiantes comparten sus escritos en un espacio seguro de blogs en el aula, son ejemplos notables de comunidades digitales que complementan el plan de estudios y las actividades del aula.

3. Personalice el contenido en función de la capacidad y el nivel del estudiante.

Uno de los usos más prometedores de la tecnología es la capacidad de ofrecer contenido y material a cada estudiante en función de sus necesidades individuales. Sin embargo, personalizar el aprendizaje para una clase de 25 o más estudiantes es un desafío importante para un docente. Como los estudiantes aprenden a diferentes ritmos y responden a diferentes estilos, saber qué necesita cada estudiante para cada materia es una tarea difícil. Sin embargo, ahora podemos ayudar a los educadores mejorando su enseñanza en el aula con tecnología diseñada para hacerlos más eficientes. La aplicación adecuada ahorra tiempo y proporciona contenido y ejercicios que se pueden adaptar automáticamente en tiempo real para cada estudiante y brindar retroalimentación inmediata. Esto se emplea de manera eficaz en aplicaciones de matemáticas digitales como iXL.com , donde los ejercicios y juegos se adaptan a los estudiantes en función de su desempeño.

4. Establecer metas y realizar un seguimiento del progreso con mayor facilidad

El conocido axioma “gestionamos lo que medimos” también se puede aplicar a los estudiantes y a su desempeño. Los educadores han empleado una amplia gama de herramientas para ayudar a los estudiantes a definir y hacer un seguimiento de su trabajo. Envían registros de lectura a casa, establecen objetivos, elaboran gráficos de progreso y llevan un registro de las tareas asignadas. Sin embargo, el seguimiento a menudo se realiza de forma manual y en papel, lo que requiere una gran cantidad de tiempo para recopilar e interpretar. Las aplicaciones digitales actuales muestran el progreso al minuto y pueden generar informes con datos más efectivos y procesables tanto para el estudiante como para el educador. Por ejemplo, en Biblionasium, los registros de lectura digitales y los desafíos de lectura se incorporan a la plataforma, con seguimiento e informes de fácil acceso para que los educadores controlen, midan y gestionen a cada estudiante individualmente.

5. Gamificar el aprendizaje mediante la concesión de insignias virtuales

Entre los educadores, la concesión de premios es un tema complejo, pero si se tiene en cuenta que las calificaciones son una forma de premio, fijar objetivos y conceder a los niños insignias virtuales por sus logros puede proporcionar incentivos y motivación. Muchos juegos digitales emplean tableros de liderazgo, niveles e insignias con éxito como mecanismo para mantener la atención de los niños. Algunas de las herramientas digitales de tecnología educativa más exitosas ahora también emplean conceptos de gamificación para fomentar la participación y mejorar el rendimiento. En Biblionasium, las insignias están integradas en la aplicación y los educadores las están utilizando con éxito para establecer objetivos de lectura y realizar un seguimiento de los logros de lectura. Los educadores pueden utilizar aplicaciones de terceros como Classbadges para alinear las insignias con los objetivos y logros académicos en cualquier materia.

6. Conectar a educadores y padres en apoyo de los estudiantes

Sabemos que el apoyo y la participación de la familia pueden afectar positivamente el resultado del éxito académico de un niño. Los educadores quieren padres comprometidos, pero los métodos de comunicación tradicionales (noches de profesores, boletines de calificaciones, conferencias) no son suficientes y pueden ser difíciles de manejar. La tecnología brinda la oportunidad de que esta conexión fundamental se produzca de manera más eficiente. Muchas aplicaciones digitales brindan una conexión en línea para los padres, donde pueden ver y monitorear fácilmente el progreso de sus hijos en cualquier momento, y donde los maestros pueden enviar y recibir comunicaciones de manera eficiente. Busque aplicaciones que creen un puente entre el hogar y la escuela como ClassDojo , donde los padres se mantienen informados sobre las experiencias en el aula de sus hijos, el estado académico y los hábitos de trabajo.

En resumen, las aplicaciones actuales tienen un gran potencial, tanto para apoyar el aprendizaje de los estudiantes como para ayudar a los educadores. No hay vuelta atrás y la tecnología y las plataformas digitales seguirán asumiendo papeles más importantes en nuestro sistema educativo. Las herramientas de colaboración y comunicación actuales se están abriendo camino en las escuelas primarias y secundarias a un ritmo rápido. Y la próxima generación de aplicaciones, que ahora experimenta con la realidad virtual y la inteligencia artificial, puede muy bien cambiar la forma en que los maestros enseñan y los estudiantes aprenden. Es prudente que nuestros educadores se familiaricen y se sientan cómodos usando la tecnología para involucrar y gestionar a los estudiantes, y hay muchas razones significativas para hacerlo.

Divulgación: esta publicación ha sido patrocinada por Follett, un colaborador de The Cornerstone desde hace mucho tiempo. Como siempre, solo recomiendo recursos en el blog si los he utilizado yo mismo o si los recomendaría a otros educadores.