Desenredando la red: 20 herramientas para potenciar su enseñanza (reseña de libro)

Con la asombrosa variedad de programas y aplicaciones educativas que hay en el mercado, puede resultar muy intimidante elegir cuáles probar en el aula. La mayoría de los profesores no necesitan otra lista de 50 excelentes herramientas: necesitan algunas recomendaciones detalladas de un experto de confianza (es decir, alguien con experiencia en el aula) sobre herramientas que sean lo suficientemente flexibles y abiertas como para usarlas de muchas maneras diferentes, e ideas prácticas y específicas sobre cómo usar esas herramientas una y otra vez con los estudiantes.
Steve Dembo y Adam Bellow son dos de las personas más calificadas que se me ocurren para escribir un libro con ese tipo de recomendaciones. Ambos son educadores experimentados que tienen un gran conocimiento no solo de las herramientas más recientes, sino también de cuáles son las más valiosas desde una perspectiva pedagógica. Sé por su trabajo que he visto en línea, así como por su sesión de conferencia del año pasado en ISTE, que las herramientas que recomiendan promueven el pensamiento de alto nivel, la creatividad y la colaboración.
En Untangling the Web , Steve y Adam se han centrado en 20 herramientas gratuitas o freemium (es decir, gratuitas con actualizaciones opcionales) que pueden ser utilizadas por casi cualquier docente en cualquier nivel. Los recursos están organizados por tipo: herramientas de curación (como Symbaloo y eduClipper), herramientas artísticas (como iPiccy y Sumo Paint), herramientas de presentación (Prezi y Poll Everywhere), herramientas de redes sociales (TodaysMeet y Kidblog) y algunas otras que no encajan perfectamente en ninguna categoría (como Capzles y Delivr).
Aunque el libro explica los conceptos básicos de cada herramienta e incluso incluye capturas de pantalla etiquetadas para que puedas ver cada una en acción, el valor real de Untangling the Web está en los ejemplos específicos de cómo se ha utilizado con éxito cada herramienta en aulas reales. Algunas son ideas que Steve y Adam han utilizado personalmente, y otras son enviadas por otros educadores en Twitter. Las sugerencias de otros profesores son una fantástica incorporación al libro, porque te dan una idea real de las diferentes formas en que se puede utilizar una herramienta. Un maestro de jardín de infantes puede compartir cómo utiliza una herramienta para la enseñanza de matemáticas, y un maestro de secundaria puede explicar cómo utiliza la misma herramienta para la enseñanza de estudios sociales. Se incluye el nombre de usuario de Twitter de cada uno de los participantes para que puedas seguirlo en línea y obtener más información, si estás interesado.
Otro aspecto que realmente distingue a este libro es su atractivo para profesores con un amplio espectro de conocimientos tecnológicos. Si te abruma la idea de incorporar más tecnología y solo quieres encontrar una herramienta sencilla para probar con tus alumnos este trimestre, descubrirás que las explicaciones de Desenredar la Web son suficientes para ayudarte a empezar. Y si te consideras competente en tecnología, te garantizo que no solo encontrarás herramientas nuevas (alrededor del 30 % de las que aparecen eran nuevas para mí), sino también ideas innovadoras para usar las cosas con las que ya estás familiarizado.
Incluso existe una comunidad en línea llamada Untangling the Web , donde puedes intercambiar ideas con otros profesores. Algunas partes del sitio parecen estar en construcción en este momento, pero hay algunos foros activos y parece que habrá tutoriales en video en el futuro.
Corwin Press ha ofrecido amablemente regalar un libro electrónico o una copia impresa de Untangling the Web a un lector de The Cornerstone. Utilice el formulario de inscripción de Rafflecopter que aparece a continuación para participar en el concurso, que finalizará el próximo jueves 13 de febrero a la medianoche (hora del Este de EE. UU.). ¡Buena suerte!
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