Sortify: un juego gratuito y abierto para todos los niveles

No suelo hablar de mi trabajo como creador de contenido educativo para BrainPOP porque mucho de lo que hago es algo que ocurre detrás de escena y que probablemente no merezca la pena publicar en un blog. Pero tengo que compartir con vosotros este juego genial en el que he estado trabajando con el equipo de GameUp durante meses porque creo que es una de nuestras herramientas más versátiles y valiosas hasta la fecha.
Primero lo primero: si no estás familiarizado con GameUp de BrainPOP , definitivamente deberías conocerlo. Es una colección de juegos para matemáticas, ciencias, ELA, salud y estudios sociales (¡no se requiere suscripción a BrainPOP!). El equipo de GameUp pasa meses evaluando a nuestros socios y asegurándose de que los juegos incluidos en BrainPOP sean de la mejor calidad. Ponen especial énfasis en los juegos que van más allá del aprendizaje de memoria/ejercicios y habilidades y se enfocan en el pensamiento de nivel superior y la síntesis de información en contextos del mundo real.
La mayor parte de lo que hay en GameUp fue creado por organizaciones asociadas (entre ellas, universidades, museos, organizaciones sin fines de lucro y desarrolladores de juegos independientes), pero algunos de los juegos son originales de BrainPOP. Sortify es uno de los nuestros. Es único porque está diseñado para usarse como una evaluación lúdica, y es abierto y lo suficientemente flexible como para funcionar en todos los niveles (K-12) y en muchas áreas temáticas. En este momento hay 13 conjuntos de datos diferentes para Sortify (puedes verlos todos en la captura de pantalla a continuación) y se agregan más continuamente.
El objetivo de Sortify es limpiar todo el tablero en la menor cantidad de rondas posible. Los estudiantes también pueden intentar ganar puntos e intentar superar su propia puntuación. Primero, etiquetan sus contenedores. Se indica el valor en puntos de cada etiqueta; las etiquetas de contenedores más difíciles valen más puntos. Luego, hacen clic en el botón "Jugar" y comienzan a arrastrar y soltar fichas en los contenedores. Cuando todas las fichas están ordenadas, pueden verificar sus respuestas y obtener comentarios instantáneos. Cuando hacen clic en el botón "Continuar", las fichas ordenadas incorrectamente regresan al área principal para volver a ordenarlas para que los estudiantes puedan intentarlo nuevamente. ¡El juego es simple de jugar, pero requiere MUCHO pensamiento y reflexión!
Mi trabajo para cada juego es crear la página de ideas para lecciones (LIP). En la LIP para Sortify que se muestra a continuación, agregué un avance del juego para que puedas ver el juego en acción (¡sí, soy yo quien narra!), algunos temas de discusión para ayudarte a impulsar el pensamiento de los niños sobre sus estrategias de juego y algunos consejos y trucos para el juego. También escribí un plan de lección completo lleno de formas en las que puedes usar Sortify.
Y esta es posiblemente la mejor parte de todo: el equipo de GameUp tuvo la increíble idea de hacer una versión offline y en papel del juego para que los niños puedan crear su propio Sortify sobre cualquier tema del plan de estudios. Echa un vistazo a la página Diseña tu propio juego Sortify , donde puedes descargar el registro del diseñador del juego para imprimir y ver una presentación de diapositivas paso a paso que creé para mostrarles a los niños cómo pueden crear su propio juego. Probamos el juego Diseña tu propio Sortify en algunas escuelas de la ciudad de Nueva York y fue increíble ver cuán comprometidos estaban los niños y cómo desafiaba su pensamiento.
Así es como utilizaría Sortify con mi propia clase: haría que los estudiantes jugaran el juego en septiembre utilizando el conjunto de datos que se relacionara con mis estándares actuales. Probablemente lo jugaríamos con toda la clase en la pizarra durante un rato, y luego les daría a los niños la oportunidad de explorar el juego con un compañero. Esperaría una semana más o menos y jugaría Sortify nuevamente con un conjunto de datos diferente, y esta vez haría que los niños jugaran primero con un compañero y luego de forma independiente. Una vez que estuviera seguro de que comprendían las estrategias, presentaría la actividad "Diseña tu propio" y haría que los estudiantes la completaran en un entorno grupal para un tema basado en estándares que no sea uno de los conjuntos de datos en línea. Cada grupo tendría tiempo para jugar el juego de los demás y hablar sobre lo que funcionó y lo que no. Luego integraría la actividad "Diseña tu propio" mensualmente como una evaluación informal o incluso una herramienta de revisión/preparación para la prueba; creo que los niños realmente lo esperarían con ansias y perfeccionaría sus habilidades de pensamiento crítico. También les pediría que jugaran el juego Sortify en línea cada vez que enseñara una unidad relacionada con un conjunto de datos existente.
Así que aquí les dejo un poco de información sobre el trabajo que hago con BrainPOP a tiempo parcial y también algunas actualizaciones sobre las novedades en el sitio de BrainPOP. Mis compañeros de trabajo son un grupo de personas muy talentosas, creativas y trabajadoras, y creo que realmente han dado en el clavo con Sortify . Puedo imaginar que los profesores de todos los niveles lo utilicen de muchas maneras diferentes, ¡y espero que sea algo que puedan integrar en sus clases en otoño!
Divulgación: No recibí compensación alguna por esta publicación y todo lo que escribo en The Cornerstone es siempre mi propia opinión y no está avalado por BrainPOP. ¡Me encanta Sortify y estoy orgulloso de nuestro trabajo en el juego, así que quería compartirlo!
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